June 05
“學生帽”是一個課程的名稱。
“帽”是表示一個人的身份、職務;就像火車或工程,每個人戴了不同的帽子,讓人可以很快地辨示出他們的身份。
學生帽課程的目的:要讓一個人可以戴好"學生的帽子";他應該要知道身為一個學生,身為一個要學習的人應該要具備的知識及工具。他有能力可以辨示學習的障礙,並且處理。
內容包含,資料的研讀及聆聽九卷學習錄音帶。
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我開始上這門課時,只是想這是一定要上的,並不期待會有什麼收穫。
但是進行到錄音帶時,我了解教育的方式及目的出了什麼問題,我們可以如何去改善學習態度及真正"教育"人的方式。我知道如何去分辨資料的正確性,還有變聰明的感覺!。而且,我發現能面對"教育"這個主題;以前,我只想到我已經畢業了,可以不必去管學測、教改…等等;因為我已經解脫了!但是,其實如果教育這個體系沒有建立好,影響是一整個國家、一整個文明。我有意願去面對這個主題了。 現在,學生帽的課程"中文化"了;在眾人的努力,終於生出這個重要的課程。內心很感動~~~~
我會不定期分享我的學生帽課程收穫!